يجب تسجيل الدخول أولا
أدوار واحتياجات المعنيين كشركاء في عملية تطوير التعليم الثانوي
| المصدر: | الندوة الوطنية حول تطوير التعليم الثانوي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربى لدول الخليج |
| مؤلف: | سلطنة عمان. مجلس الشورى (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | مسقط |
| الهيئة المسؤولة: | وزارة التربية والتعليم - سلطنة عمان |
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 1 - 50 |
| رقم MD: | 35645 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
عناصر مشابهة
-
أدوار واحتياجات المعنيين كشركاء في عملية تطوير التعليم الثانوي
بواسطة: ابن قطن، عامر منشور: (2002) -
المعنيون كشركاء في عملية التطوير ( الأدوار والاحتياجات )
بواسطة: البلوشي، محمد بن إبراهيم بن عبدالله منشور: (2002) -
المعنيون كشركاء في عملية التطوير ( الأدوار والاحتياجات ) سوق العمل - مؤسسات التعليم العالي ( الفني والاكاديمي )
بواسطة: القاسمي، زينب بنت علي بن سعيد منشور: (2002) -
المعنيون كشركاء في عملية التطوير
بواسطة: الرواحي، أفلح بن حمد منشور: (2002) -
تطوير التعليم الثانوي بالسلطنة المعنيون كشركاء في عملية التطوير الأدوار والاحتياجات
بواسطة: الرواحي، أفلح بن حمد بن سالم منشور: (2002)
