ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Analysing Errors Committed by...>الوصف

Analysing Errors Committed by Iraqi Students of English in Recognizing Existential There From the Adverbial There

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Juad, Zaydun (Author)
المجلد/العدد: مج 8, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 9 - 14
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 360379
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
طرق التدريس | مستخلصات الابحاث | تدريس اللغة الانجليزية | الطلاب والمعلمون | القواعد اللغوية | التقيم التربوى
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: البحث يحمل عنوان (تحليل خطأ الطلبة العراقيين الدراسيين للغة الانكليزية في تمييز (There) بكونها (وجودية) او (ظرفية مكانية) البحث هو استعراض لخصائص (There) الوجودية والظرفية، وأوجه التشابهة والاختلاف بينهما، يتناول البحث أخطاء الطلبة الدراسين في التمييز بينهما من خلال تحليل نتائج الاختبار الذي أعده الباحث وتوصل الباحث إلى جملة من النتائج والتوصيات جعلها في خاتمة البحث.

This paper proves by a test* how Iraqi students of English face difficulty in distinguishing between existential there and adverbial there, though both can occur initially in the English sentence. The test is applied on fourth year students / university of Babylon, college of education , dept. of English. The test shows high percentage of errors committed (about 93%) on the recognition level. However, the paper begins with shedding some light on the nature of existential there and how it is different from adverbial there. Then, the paper focuses on the interpretation of students' errors in this area and arrives at certain conclusions. Finally, a number of recommendations are presented in the light of the arrived results
وصف العنصر: ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية
ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.