ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

دور التمكين في تحول المصارف الى منظمات متعلمة : دراسة حالة على المصرف التجاري بمدينة حلب

المصدر: مجلة جامعة الملك سعود - العلوم الإدارية
الناشر: جامعة الملك سعود
المؤلف الرئيسي: الخشروم، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دره، عمر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 22, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: يناير / محرم
الصفحات: 31 - 65
ISSN: 1658-4570
رقم MD: 364026
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على مفهوم تمكين العاملين ومفهوم المنظمة المتعلمة، والتعرف على مدى توافر أبعاد التمكين وأبعاد المنظمة المتعلمة في المصرف التجاري، ودراسة العلاقة بين أبعاد تمكين العاملين وأبعاد المنظمة المتعلمة لدى العاملين في المصرف التجاري. تم تطبيق الدراسة على عينة من الأفراد تعدادها (58) موظفا يعملون في ثلاثة فروع للمصرف التجاري في مدينة حلب. وتوصل البحث إلى أن مستوى ممارسة العاملين لأبعاد التمكين وأبعاد المنظمة المتعلمة تفوق الدرجة المتوسطة، وتبين أن بعد حرية الاختيار يؤثر تأثيرا طرديا في التفوق الشخصي، بينما بعد الفعالية الذاتية يؤثر تأثيرا طرديا في كل من التفكير النظمي والتعلم الجماعي، في حين أن بعد التأثير يؤثر تأثيرا طرديا في كل من التفوق الشخصي والنموذج العقلي، وأخيرا تبين أن بعد معنى العمل يؤثر تأثيرا طرديا في كل من التفوق الشخصي والرؤية المشتركة. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود اختلافات جوهرية بين مدركات العاملين لأبعاد التمكين وأبعاد المنظمة المتعلمة تعزى للمتغير الديموغرافي (العمر)، في حين أنه لم تظهر اختلافات جوهرية بين مدركات العاملين لأبعاد التمكين وأبعاد المنظمة المتعلمة بغزى للمتغيرات الديموغرافية التالية: (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة).

The research aims to identify the concept of employees empowerment and the concept of learning organization, and to identify the abundance of the dimensions of empowerment and the dimensions of learning organization in the commercial bank, and examine the relationship between the dimensions of the empowerment and the dimensions of a learning organization of workers in the commercial bank. The study was applied on sample formed (58) persons working in three commercial banks in the city of Aleppo. And research to reach the level of the exercise of the dimensions of empowerment and the dimensions of the learning organization more than the educated middle-class, and found that the freedom of choice in direct impact on personal mastery, and the competence impact in each of systemic thinking and team learning, while showing that the impact affect in direct impact in each of the personal mastery and mental model, and finally show that, the meaning of work in direct impact in each of the personal mastery I and shared vision. The study also showed the existence significant differences between the perceptions of the dimensions of empowerment and the dimensions of a learning organization is due to the changing demographic (age), whereas it did not show significant differences between the perceptions of the dimensions of empowerment and the dimensions of a learning organization is due to the following demographic variables: (sex, scientific qualification, years of experience).

ISSN: 1658-4570
البحث عن مساعدة: 675642 775659