أثر التخمين على البنية العاملية للإختبارات المعرفية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect Of guessing on Factorial Structure Of Cognitive Tests |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الأحمدي، يحيى أحمد مرزوق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 3 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 237 - 275 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 3641 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6819 |
عناصر مشابهة
-
الذكاء الشخصي : صدق التعريف والبنية العاملية
بواسطة: الشافعي، محمد الدسوقي عبدالعزيز منشور: (2004) -
أثر تعليم إستراتيجية التخمين في إكتساب الطلبة بالمستوى الجامعي لمهارة حكمة الإختبار : دراسة تجريبية
بواسطة: بني أحمد، أحمد سليمان عودة منشور: (1989) -
مستويات البنية العاملية لاستبيان كاتل للشخصية
بواسطة: خزام، نجيب ألفونس منشور: (1990) -
فعالية الإعتماد الإستقلال عن المجال الإدراكي على أبعاد الشخصية لدى الجنسين
بواسطة: الشربيني، زكريا أحمد منشور: (1992) -
تقييم بنية اختبار المصفوفات المتتابعة المتقدم لرافن و الصورة المختصرة له باستخدام التحليل العاملي و نموذج راش
بواسطة: عيد، غادة خالد منشور: (2005)
