أثر تعليم إستراتيجية التخمين في إكتساب الطلبة بالمستوى الجامعي لمهارة حكمة الإختبار : دراسة تجريبية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بني أحمد، أحمد سليمان عودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bani Ahmed, Ahmad Suleiman Audeh |
| المجلد/العدد: | مج 6 , ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 123 - 137 |
| DOI: |
10.34120/0085-006-020-005 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 3698 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6819 6862 |
عناصر مشابهة
-
أثر التدريب على الحكمة الاختباريه على مستوى كل من قلق الاختبار والتحصيل الدراسي
بواسطة: الشحات، مجدي محمد أحمد منشور: (2007) -
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني في بيئة تعلم عبر الويب لتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: أحمد، أماني سمير عبدالوهاب منشور: (2020) -
مستوى العينة وتدرج بنك الأسئلة باستخدام نموذج (راش) دراسة تجريبية
بواسطة: كاظم، أمينة محمد منشور: (1988) -
فاعلية استراتيجية أقتحم البنائية في تنمية مهارات علم العروض لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: محمد، حجاج أحمد عبدالله منشور: (2022) -
مستوى مهارات التربية الإعلامية الإخبارية لطلاب الإعلام التربوي بجامعة المنيا: دراسة في ضوء نموذج جيمس بوتر للتربية الإعلامية
بواسطة: عقيلة، عبدالمحسن حامد أحمد منشور: (2022)
