LEADER |
02302nam a22002177a 4500 |
001 |
0203215 |
044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
100 |
|
|
|9 328867
|a هاموند، ليندا دارلنج
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مدرس جيد لكل صف : إعداد مدرسين يستحقهم أطفالنا
|
260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم
|c 2008
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 52 - 53
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هذا موجز مقتطف من تقرير الأكاديمية الوطنية للتربية تحت عنوان "إعداد المعلمين لعالم متغير"-ما الذي يتعلمه المدرسون ويستطيعون عمله؟ يلخص التقرير بحثاً عن التعلم والتدريس وتربية المعلمين. يناقش المؤلفان كيف يعد المدرس ليصبح مؤهلاً وكيف يمكنه اكتساب المعرفة الضرورية عن التدريس والتعلم. كما يستعرضان بعض المشكلات والتعقيدات التي تلقي بظلالها على إعداد المعلمين، ويناقشان فن التعليم في مجال تربية المعلمين مثل: (١) تدريس الطلاب. (٢) معايير وقياس الأداء. (٣) تحليل التدريس والتعلم. (٤) طرق دراسة الحالات. (5) استفسارات وتساؤلات المدرس الممارس.
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a الولايات المتحدة الأمريكية
|a إعداد المعلمين
|a المهارات التدريسية
|a مستوى الأداء
|a برامج التدريب
|a مهنة التدريس
|a المعايير التربوية
|a المعلمون
|a الاشراف التربوي
|a النمو المهني
|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة
|a إدارة الفصل
|a التوجيه التربوي
|
700 |
|
|
|9 254460
|a طالب الله، الريح عثمان
|e مترجم
|
700 |
|
|
|9 236708
|a ستودين، جوان باراتز
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 043
|m س 7, ع 43
|o 0217
|s مجلة التطوير التربوي
|t Educational Development Magazine
|v 007
|
856 |
|
|
|u 0217-007-043-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 36493
|d 36493
|