نحو رسم سياسة تربوية للقبول في تخصص الإنجليزية في الجامعات العربية

العنوان بلغة أخرى:	Towards Formulating an Educational Admission Policy For English Majors at Arab Universities : A Case Study
المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	العمري، خالد محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Omari, Khaled Mohammad
مؤلفين آخرين:	الزغول، محمد حسين محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 5 , ع 16
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1988
الشهر:	ربيع
الصفحات:	19 - 31
DOI:	10.34120/0085-005-016-010
ISSN:	1029-810X
رقم MD:	3652
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| الأردن \| الجامعات والكليات \| العالم العربي \| القبول والتسجيل \| السياسة التعليمية \| اللغة الإنجليزية \| تدريس اللغة الإنجليزية \| طلاب الجامعات \| التطلعات المستقبلية \| القدرات اللغوية \| الامتحانات \| اللغة العربية \| المناهج \| التخخصات العلمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01544nam a22002177a 4500
001	0013307
024		\|3 10.34120/0085-005-016-010
044		\|b الكويت
100		\|a العمري، خالد محمد أحمد \|g Al-Omari, Khaled Mohammad \|e مؤلف \|9 147180
245		\|a نحو رسم سياسة تربوية للقبول في تخصص الإنجليزية في الجامعات العربية
246		\|a Towards Formulating an Educational Admission Policy For English Majors at Arab Universities : \|b A Case Study
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 1988 \|g ربيع
300		\|a 19 - 31
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التخطيط التربوي \|a الأردن \|a الجامعات والكليات \|a العالم العربي \|a القبول والتسجيل \|a السياسة التعليمية \|a اللغة الإنجليزية \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a طلاب الجامعات \|a التطلعات المستقبلية \|a القدرات اللغوية \|a الامتحانات \|a اللغة العربية \|a المناهج \|a التخخصات العلمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|e The Educational Journal \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 016 \|m مج 5 , ع 16 \|o 0085 \|s المجلة التربوية \|v 005 \|x 1029-810X
700		\|a الزغول، محمد حسين محمد \|g Al-Zghoul, Mohammed Hussein \|e م. مشارك \|9 389127
856		\|u 0085-005-016-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 3652 \|d 3652