LEADER |
01748nam a22002057a 4500 |
001 |
0166198 |
044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
100 |
|
|
|9 38316
|a Ehrich, Lisa Catherine
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a إعداد مديري المدارس وتدريبهم
|b نظرة تأملية إلى تجربة الصين في هذا المجال
|
260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم
|c 2009
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 31 - 33
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هذه الورقة سلطت الضوء على وضعية مديري المدارس في الصين ولكن بشكل عام يفترض من مديري المدارس أن يكونوا باحثين عن المعرفة بأستمرار وأن يطبقوا مبدأ التعلم مدى الحياة وذلك حتى يستطيعوا أن يسايروا الوضع المتغير السريع الذي يشهده العالم الآن في عصر العولمة
|
653 |
|
|
|a تدريب المكتبيين أثناء الخدمة
|a الصين
|a التربية والتعليم
|a الادارة المدرسية
|a مدراء المدارس
|a برامج التدريب
|a المهارات الادارية
|a التأهيل التربوي
|a التطوير التربوي
|a أستراليا
|a نيوزلندا
|a التربية المقارنة
|a الديمقراطية
|a الجودة الشاملة
|a التقييم التربوي
|
700 |
|
|
|a العبري، صالح بن سعيد بن حمد
|e مترجم
|9 139588
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 050
|m س 8, ع 50
|o 0217
|s مجلة التطوير التربوي
|t Educational Development Magazine
|v 008
|
856 |
|
|
|u 0217-008-050-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 36638
|d 36638
|