مدى إسهام التعليم من بعد في برنامج التأهيل التربوي لاعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	خليل، أحمد سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khalil, Ahmed Sayed
المجلد/العدد:	ع 9 , مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	يونيو
الصفحات:	465 - 485
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	3685
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اعداد المعلمين \| البحوث التربوية \| التعليم الأساسي \| معلمو التعليم الأساسي \| التعليم عن بعد \| التأهيل التربوي \| الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| النظم التعليمية \| وسائل الاعلام \| المهارات التدريسية \| تطوير المناهج \| الاعلام التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

25

LEADER	01351nam a22002057a 4500
001	0013344
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a خليل، أحمد سيد \|g Khalil, Ahmed Sayed \|e مؤلف \|9 220832
245		\|a مدى إسهام التعليم من بعد في برنامج التأهيل التربوي لاعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 1993 \|g يونيو
300		\|a 465 - 485
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 675931 \|a 5530
653		\|a اعداد المعلمين \|a البحوث التربوية \|a التعليم الأساسي \|a معلمو التعليم الأساسي \|a التعليم عن بعد \|a التأهيل التربوي \|a الوسائل التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a النظم التعليمية \|a وسائل الاعلام \|a المهارات التدريسية \|a تطوير المناهج \|a الاعلام التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m ع 9 , مج 2 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 009 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-009-002-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31084289 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 3685 \|d 3685