يجب تسجيل الدخول أولا
حدود الديمقراطية فى التربية وتضارب القيم
| المصدر: | باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية |
|---|---|
| الناشر: | عياد أبلال |
| المؤلف الرئيسي: | أرطيع، نور الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Arattai, Nourddine |
| مؤلفين آخرين: | بنعتو، عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 39 - 53 |
| ISSN: |
2509-1328 |
| رقم MD: | 1003106 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان حدود الديمقراطية في التربية وتضارب القيم. أشار المقال إلى أن الديمقراطية التربوية لا تتحقق في مجتمع تغيب عنه معالم الديمقراطية ومعانيها. وعرض المقال في المفهوم أن الديمقراطية تعد مطلباً مجتمعياً فرضته الظروف والسياق الدولي. وعرض مجموعة من المفاهيم التي تربط بين التربية والديمقراطية وهي، ديمقراطية التعليم، والديمقراطية في التعليم، وتعليم الديمقراطية. وعرض علاقة التربية بالديمقراطية، أنها قائمة في حدود التوتر والصراع. وعرض المقال أبعاد الديمقراطية تربوياً. وأوضح مميزات التعليم الديمقراطي التنظير والممارسة. وذكر القيم الديمقراطية وشملت المؤسسة وتضارب القيم، والتطرف حصيلة تضارب القيم، وخطورة الفكر المتطرف. وبين المقال المناهج الدراسية وتكريس القيم. وعرض سُبل إرساء الممارسة الديمقراطية داخل الخطاب التربوي الممنهج. وأشار إلى التربية والديمقراطية وتحديات التحول الحضاري. وعرض شبكة التقويم الديمقراطي في التربية والتعليم. واختتم المقال بتأكيد على أن من الاختلالات التي قد تنجم عن غياب الديمقراطية في التربية هو التطرف، وبين أن المجتمع يتأثر سلباً بردود الفعل الصادرة من المتطرف أو السلوك التطرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2509-1328 |
عناصر مشابهة
-
نحو فلسفة تربوية عربية في عراق ما بعد التغيير
بواسطة: العسكري، كفاح يحيى صالح منشور: (2012) -
ثقافة المواطنه فى اثارة الطموح
بواسطة: مهداد، الزبير منشور: (2005) -
إمكانات اقتصاد المعرفة في المؤسسة التعليمية المغريبية: نحو تأسيس نموذج معرفي
بواسطة: أرطيع، نور الدين منشور: (2020) -
التعليم وأزمة المشاركة السياسية في مصر تحليل نقدي لبحوث التنشئة السياسية
بواسطة: نجيب، كمال منشور: (2003) -
الحوار في مؤسساتنا التربوية (المؤتلف والمختلف) ورقة عمل الأستاذة الدكتورة / سهير علي الجيار
بواسطة: الجيار، سهير على منشور: (2009)
