ثانياً : ملامح التوحيد والتطوير في مناهج اللغة الانجليزية
| المصدر: | الندوة العلمية حول دراسة إمكانية توحيد كتب اللغة الانجليزية لمراحل التعليم العام بدول الخليج العربية |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | حجاج، علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الامارة، سعد محمود علي (م. مشارك) , عبدالجواد، إبراهيم عبدالله (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الكويت |
| الهيئة المسؤولة: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| التاريخ الهجري: | 1409 |
| الشهر: | ربيع الثاني - ديسمبر |
| الصفحات: | 160 - 167 |
| رقم MD: | 36920 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
عناصر مشابهة
- أولاً : خلاصة بأهم التوصيات التي صدرت عن الأعمال التي أنجزها المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج في مجال تعليم وتعلم اللغة الانجليزية في دول الخليج العربية منشور: (1988)
- ملخص لدراسة المركز الثانية "تجارب الدول الأعضاء وبعض الدول العربية الأخرى في مجال تأليف وتجريب مواد تدريس اللغة الانجليزية والتساؤلات التي ركزت عليها" دليل المناقشة منشور: (1988)
- ملخص لدراسة المكتب واقع تدريس اللغة الانجليزية في التعليم العام في دول الخليج العربية والتساؤلات التي ركزت عليها دليل المناقشة منشور: (1988)
- ملخص خبرة العراق في صياغة الأهداف وتأليف كتب اللغة الانجليزية منشور: (1988)
- ملخص ورقة المركز الأولى حول دراسة امكانية توحيد كتب اللغة الانجليزية لمراحل التعليم العام بدول الخليج العربية منشور: (1988)
