LEADER |
01475nam a22002177a 4500 |
001 |
0203426 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|9 208202
|a حجاج، علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a ثانياً : ملامح التوحيد والتطوير في مناهج اللغة الانجليزية
|
260 |
|
|
|b مكتب التربية العربي لدول الخليج
|c 1988
|g ربيع الثاني - ديسمبر
|m 1409
|
300 |
|
|
|a 160 - 167
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
653 |
|
|
|a الكتب الدراسية
|a دول الخليج العربية
|a اللغة الانجليزية
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a المناهج
|a تطوير المناهج
|a تأليف الكتب
|a التقييم التربوي
|a الأهداف التربوية
|a طرق التدريس
|a تعليم القراءة
|a تعليم الكتابة
|a المهارات الدراسية
|a تنمية المهارات
|
700 |
|
|
|9 78332
|a الامارة، سعد محمود علي
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 016
|d الكويت
|i مكتب التربية العربي لدول الخليج
|l 000
|o 6348
|s الندوة العلمية حول دراسة إمكانية توحيد كتب اللغة الانجليزية لمراحل التعليم العام بدول الخليج العربية
|v 000
|
700 |
|
|
|9 259039
|a عبدالجواد، إبراهيم عبدالله
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 6348-000-000-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 36920
|d 36920
|