ازدواج المعايير في مسألة التغيير
| المصدر: | هدي الإسلام |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الأوقاف والشئون والمقدسات الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | المومني، ماجد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 54, ع 4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الشهر: | آيار - جمادى الآخرة |
| الصفحات: | 82 - 86 |
| رقم MD: | 370183 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| المستخلص: |
1- التغير في المعرفة الإنسانية قائم ومصاحب لتغير الزمان والمكان، ورفد المعرفة الإنسانية بمكتشفات العلم، يتسارع مع تسارع هذه الاكتشافات. 2- التطور ممكن في الثوابت بتوسيع الفهم والمدركات العقلية لهذه المبادئ دون مساس بجوهرها، وقد ضربت الأمثلة في المقدمة على ذلك. 3- طلب العلم والمعرفة فريضة على كل من ينشدها، ولا تتوقف عند أعلى درجة علمية PH.D ولا بكرسي الأستاذية، هي عملية مستمرة مدى الحياة. 4- تقوية الوازع الديني والأخلاقي وسعة العلم والمعرفة، تساعد على الخروج من شرنقة التعصب وتناول المواضيع والقضايا تناولاً موضوعياً. 5- ليس كل ما هو جديد بنافع، ولا كل قديم بالي عديم النفع ويتبع ذلك عدم التعميم على المحافظين والأصوليين بأنهم متخلفون. ونفس الكلام على المتجددين.. فبعض الأشياء تحتاج إلى تطور لتماشي روح العصر، والتغير قائم.. والتطور يتسارع بتسارع العلم ومكتشفاته. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر القرآن الكريم في تطور دلالة مصطلحات العقيدة وأركان الإسلام : في ضوء الدراسات اللغوية الحديثة
بواسطة: علي، الجيلي الطيب منشور: (2002) -
أركان الإسلام في القرآن الكريم و دور المؤسسات التربوية في تنفيذ تطبيقاتها التربوية
بواسطة: توفيق، فيفي أحمد منشور: (2014) -
تربية العنصرية وازدواجية المعايير
بواسطة: العسكري، سليمان بن إبراهيم منشور: (2006) -
التثنية في الزكاة: دراسة فقهية
بواسطة: الحربي، نورة سليمان منشور: (2023) -
الأركان الخمسة في القرآن الكريم. (2/2)
بواسطة: الندوي، محمد الرابع الحسني، ت. 2023 م. منشور: (2014)
