ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات التي تواجه الرياضة ال...>الوصف

المشكلات التي تواجه الرياضة المدرسية في مديريات تربية محافظة الزرقاء

العنوان بلغة أخرى: The Problems that Face Scholastic Sport at Educational Directorates in Zarqa Region
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عبدالحافظ، عبدالباسط مبارك عرسان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 36, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: شوال - أيلول
الصفحات: 37 - 52
DOI: 10.35516/0102-036-002-004
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 37028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
معلمو التربية الرياضية | الأردن | محافظة الزرقاء (الأردن) | التربية والتعليم | المشكلات التعليمية | التربية الرياضية | السمات الشخصية | الذكور | الإناث | التأهيل المهني | المستوى التعليمي | التطوير التربوي | التقييم التربوي | المهارات التدريسية | التجهيزات المدرسية | إعداد المعلمين | الأنشطة التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

105

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تعرف أكثر المشكلات التي تواجه الرياضة المدرسية في مديريات محافظة الزرقاء من جهة، والتعرف إلى مشكلات الرياضة المدرسية تبعاً لمُتغير الجنس، المديرية، سنوات الخبرة والمؤهل العلمي من جهة اخرى. استخدم الباحث المنهج الوصفي بواسطة توزيع استبانة مكونة من خمسة محاور هي: الامكانات، الجانب النفسي والحوافز، النظرة الى حصة التربية الرياضية، التخطيط والخبرة وتكنولوجيا التعليم.بلغ عدد فقرات الاستبانة (56) فقرة وزعت على عينة قوامها (187) معلماً ومعلمة. أظهرت نتائج الدراسة أن أكثر المشكلات حدة هي "عدم وجود مدارس رياضة متخصصة" وأقلها حدة "الاستعانة بخبرات معلمي المواد الأخرى غير المؤهلين في إدارة الأنشطة الرياضية الداخلية والخارجية". كما أظهرت النتائج عدم تأثر مشكلات الرياضة المدرسية بمتغيرات الجنس، المؤهل العلمي والخبرة باستثناء المديرية. يوصي الباحث بتخصيص مدارس ريادية معينة في محافظة الزرقاء من أجل تطوير الرياضة المدرسية والعمل على توفير المنشآت والمرافق الرياضية المتنوعة التي تشجع على ممارسة النشاط الرياضي المدرسي.

This study aimed to identify the most of the problems that face scholastic sports in three Educational directorates in Zarqa region from Female and male physical Education teachers’ perspectives. Also, to identify the problems that face scholastic sport accordingly to gender, educational directorate, experience, and scientific degree. The researcher has used a descriptive method by distributing a questionnaire consisting of five dimensions, which are: facilities, psychological factor and stimuli, view at physical education class, planning, and experience and learning technology. A questionnaire of (56) items has distributed on (187) female and male teachers. Results showed that the most common problem facing scholastic sport in Zarqa was absent of sport schools. The Less common problem was teaching physical education classes from unqualified teachers. Results showed also no significant differences belong to problems that face scholastic sport due to gender, experience, and scientific degree.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.