دراسات عالمية حول التعليم المختلط : التفريق أفضل
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | دخيل، ميسون عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dakhiel, Maysoon Abdelazeez |
| المجلد/العدد: | ع 139 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 34 - 37 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 372801 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
البعد الأكاديمي في التعليم المختلط
بواسطة: الجارالله، عبدالعزيز منشور: (2007) -
بحوث التصميم المختلط: المفهوم والمبررات لاستخدام تصميماتها
بواسطة: موسى، محمد أحمد فرج منشور: (2019) - التعليم المختلط يتراجع منشور: (2006)
-
الذكور و الاناث فى معاهد العلم
بواسطة: ثورندايك منشور: (1928) -
التعلم المدمج وتنمية مهارات تصميم محتوى رقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: فتح الباب، مروة أحمد عبدالله منشور: (2024)
