ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العنف الارهابي وتأثيره على شخص...>الوصف

العنف الارهابي وتأثيره على شخصية الطفل الجزائري

العنوان بلغة أخرى: The Terrorist Violence and its Effects on Personality of Algerian Children
المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: عنو، عزيزة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 11, ع 41
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 48 - 64
DOI: 10.29343/1/0130-011-041-003
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 37374
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العدوانية | الجزائر | الأطفال | تربية الأطفال | العنف | الارهاب | الانحرافات السلوكية | الشخصية | القلق | الاكتئاب | الاختبارات والمقاييس النفسية | الاضطرابات النفسية | الفروق الفردية | علم النفس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
المستخلص: في ضوء تنامي ظاهرة العنف الإرهابي في الجزائر خلال العشرية الأخيرة، التي باتت تهدد شخصية الأطفال والمراهقين بصفة خاصة، وبأخذ نتائج الدراسات حول الحروب وآثارها على هذه الفئات بعين الاعتبار، التي تظهر وجود تأثير هذه الحروب على شخصية الطفل، خاصة باعتبار مرحلة الطفولة حاسمة في تحديد إطار شخصيته، فإذا كانت الخبرات المبكرة سوية يشب الطفل سويا متوازنا ويتكيف مع المجتمع، أما إذا كانت تلك الخبرات تتسم بالصدمات النفسية العنيفة تترك آثارا ضارة في شخصيته. لجأت الدراسة الحالية إلى المنهج الوصفي لتحليل البيانات، وذلك من خلال توظيف مقياس قلق الموت لتمبلر Templer ومقياس بيكBeck للاكتئاب، ومقياس عين الشمس لأشكال السلوك العدواني للأطفال. وقد تم تطبيق المقاييس الثلاثة على (250) طفلا مصدوما من جراء العنف الإرهابي و(250) طفلا غير مصدوم، تم اختيارهم بطريقة عمدية من بين تلاميذ الطورين: الأول والثاني أساسي بالمدرستين الأساسيتين بن طلحة ومفدي زكريا بالمدينة في محافظة الجزائر الكبرى. خلصت الدراسة الحالية إلى وجود فروق جوهرية بينية دالة إحصائيا بالنسبة لكل من قلق الموت والاكتئاب والعدوان لدى كلتا المجموعتين.

To test for the relationship between terrorist violence, that spread in Algeria during the last decade, and children and adolescents personality, and referring to the results obtained on war studies and the consequences of this latter on personality development, the researcher administered the Donald Templer death anxiety test, the Beck depression test and the Ain Shams University Aggressive Behaviors Inventory to two 250 elementary pupils groups, half of which were with (PTSD) and the other half were not. Pupils were draw from two elementary schools in the district of Algiers. Pupils exposed to terrorist violence were draw from Bentalha (a village severely hit by terrorism during the 90’s) and the control group pupils were draw from El-Madania. Results showed significant differences between the two groups in depression and aggressive behaviors tests.
ISSN: 1606-1918

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.