مقتضيات الاصلاح التربوي في التعليم الثانوي واستجابة مقاطعة فكتوريا لهذه المقتضيات

المصدر:	المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	ابيلا، ماريو (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	مسقط
الهيئة المسؤولة:	وزارة التربية والتعليم
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	142 - 156
رقم MD:	37405
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الادارة التعليمية \| أستراليا \| فكتوريا (أستراليا) \| التربية والتعليم \| التعليم الثانوي \| التطوير التربوي \| التكنولوجيا \| تكنولوجيا التعليم \| البيروقراطية \| مخرجات التعليم \| المناهج \| تطوير المناهج \| مهنة التدريس \| إعداد المعلمين \| التقييم التربوي \| الكتب الدراسية \| تكنولوجيا المعلومات \| تكنولوجيا الاتصال \| الانترنت \| التعليم بالحاسوب \| تمويل التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)