ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > هل تنهض الخصخصة بمؤسسات التعلي...>الوصف

هل تنهض الخصخصة بمؤسسات التعليم العالي ؟

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: الثبيتى، محمد بن عثمان بن حربى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Thobeti, Mohammad bin Othman Harbi
المجلد/العدد: ع 157
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: أبريل
الصفحات: 46 - 49
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 374327
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اقتصاديات التعليم | التعليم العالي | الخصخصة | تطوير التعليم | المؤسسات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لعل المعالجة السابقة للخصخصة في مجال التعليم العالي تلفت النظر إلى أهمية التوجهات التالية: - ضرورة الأخذ بمبدأ الاستثمار الخاص في مؤسسات التعليم العالي كخيار استراتيجي لتطوير مستوى أدائها الفني والإداري. - أهمية إعطاء أصحاب الجامعات الخاصة مساحة من الحرية لرسم خطط مؤسساتهم التعليمية، وبناء المناهج الملائمة لها، شريطة أن يلتزموا بالمنطلقات الأساسية التي يسير في ضوئها النظام التعليمي الرسمي. - العمل على ضمان قدر من حقوق أبناء المجتمع على اختلاف مستوياتهم الاجتماعية والاقتصادية في الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي وفق معيار الكفاءة والجدارة، مع الأخذ في الاعتبار مراعاة ميولهم ورغباتهم. - أهمية معرفة الدوافع والمنطلقات من وراء استثمار القطاع الخاص في التعليم العالي قبل السماح بذلك. - التوسع في تطبيق مدخل الخصخصة في مؤسسات التعليم العالي على الأنواع المتوائمة معها، شريطة النظر للإنسان كقيمة، وليس كمستهلك فحسب.
ISSN: 1319-6200

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.