الاستخدام الأمثل لمصادر المعرفة : التحدي القادم للمدرسة
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | حنفي، عبدالعظيم محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 157 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 78 - 82 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 374363 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع إستخدام معلم التربية الرياضية لمصادر إقتصاد المعرفة التكنولوجية
بواسطة: الوزير، أحمد بن عبدالدايم منشور: (2020) -
استخدام تكنولوجيا التعليم بالجامعة الجزائرية كآلية لمواكبة اقتصاد المعرفة
بواسطة: دباب، زهية منشور: (2020) -
الافتتاحية
بواسطة: الرومي، نايف بن هشال منشور: (2007) -
اكتساب المعرفة في البلدان العربية، تحدي إصلاح التعليم
بواسطة: فرجاني، نادر منشور: (2002) -
المعوقات التنظيمية لتطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية : تصور مقترح في ضوء اقتصاد المعرفة
بواسطة: الزهراني، معجب جارالله منشور: (2012)
