اتجاهات تطوير مناهج علوم المرحلة الثانوية من منظور الصف الدراسي

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني لقسم المناهج وطرق التدريس - مناهج المرحلة الثانوية الواقع واستراتيجيات التغيير
الناشر:	جامعة الكويت - كلية التربية ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي
المؤلف الرئيسي:	فضل، نبيل عبدالواحد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fadl, Nabil Abdel Wahed
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1998
مكان انعقاد المؤتمر:	الكويت
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	جامعة الكويت ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	شعبان / نوفمبر
الصفحات:	148 - 169
رقم MD:	37477
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطوير التربوي \| التعليم الثانوي \| العلوم \| تدريس العلوم \| المناهج \| تطوير المناهج \| الأهداف التربوية \| الطلاب والمعلمون \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| الكتب الدراسية \| الكيمياء \| الأحياء \| الفيزياء \| الجيولوجيا \| تحليل المحتوى \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)