تحقيق التنور العلمي والتقني : الهدف الاستراتيجي لتعليم العلوم في القرن الحادي والعشرين
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الأحمدي، علي بن حسن بن حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ahmadi, Ali bin Hasan bin Hussein |
| المجلد/العدد: | ع 169 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 83 - 95 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 376598 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية تطوير محتوى منهج العلوم في ضوء بعض مجالات التقنية المعاصرة لتنمية التنور التقني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المدينة المنورة
بواسطة: الأحمدي، علي بن حسن بن حسين منشور: (2008) -
التنور العلمي في كتب العلوم بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت : دراسة تحليلية
بواسطة: جاسم، صالح عبدالله منشور: (2002) -
استخدام مدخل التعليم المتمايز في العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالقادر، رحاب جمال الدين شلبي منشور: (2021) -
التربية العلمية والتقنية في جامعات دول الخليج العربية
بواسطة: سلام، سلام سيد أحمد منشور: (1996) -
مع انطلاقة تجربة مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعيه : لماذا نحن فى حاجه الى هذه الخطوه التطويريه
بواسطة: الأحمدي، علي بن حسن بن حسين منشور: (2008)
