ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تفعيل الوحدات النوعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء معايير جودة التعليم

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: العدل، نادر عبدالله محمد (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين: حسان، حسن محمد إبراهيم (مشرف) , معوض، صلاح الدين إبراهيم (مشرف) , الزهيري، إبراهيم عباس (مشرف) , مقار، تودري مرقص حنا (مشرف)
المجلد/العدد: مج 24, ع 93
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: ذو الحجة / ديسمبر
الصفحات: 239 - 246
DOI: 10.34120/0085-024-093-008
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 37855
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
LEADER 01802nam a22002657a 4500
001 0203748
024 |3 10.34120/0085-024-093-008 
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |9 141830  |a العدل، نادر عبدالله محمد  |e مؤلف 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e عارض 
245 |a متطلبات تفعيل الوحدات النوعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء معايير جودة التعليم 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2009  |g ذو الحجة / ديسمبر  |m 1430 
300 |a 239 - 246 
336 |a عروض رسائل 
653 |a جودة التعليم  |a مصر  |a التربية والتعليم  |a التعليم الأساسي  |a الوسائل التعليمية  |a ضبط الجودة  |a التقيم التربوي  |a المعايير التربوية  |a الادارة التعليمية  |a رسائل الدكتوراة  |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a التطوير التربوي  |a الجودة التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e The Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 093  |m  مج 24, ع 93  |o 0085  |s المجلة التربوية  |v 024  |x 1029-810X 
700 |a حسان، حسن محمد إبراهيم  |g Hassan, Hassan Mohamed  |e مشرف  |9 209555 
700 |a معوض، صلاح الدين إبراهيم  |g Moauad, Salah Eldin Ibrahim  |e مشرف  |9 317964 
700 |a الزهيري، إبراهيم عباس  |g Al-Zuhairi, Ibrahim Abbas  |q Alzuhairi, Ibrahim Abbas  |e مشرف  |9 115747 
700 |a مقار، تودري مرقص حنا  |g Hanna, Todary Marcus  |e مشرف  |9 217043 
856 |u 0085-024-093-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 37855  |d 37855