يجب تسجيل الدخول أولا
تنمية مهارات ما وراء المعرفة وأثرها في التحصيل وانتقال أثر التعلم لدى الطالب المعلم خلال مادة طرق تدريس العلوم
| المصدر: | المؤتمر العلمي السادس - التربية العلمية وثقافة المجتمع |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | لطف الله، نادية سمعان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lutfallah, Nadia Samaan |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الاسماعليلية |
| رقم المؤتمر: | 6 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 649 - 685 |
| رقم MD: | 37905 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
118
| LEADER | 01411nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0170974 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a لطف الله، نادية سمعان |g Lutfallah, Nadia Samaan |e مؤلف |9 302227 | ||
| 245 | |a تنمية مهارات ما وراء المعرفة وأثرها في التحصيل وانتقال أثر التعلم لدى الطالب المعلم خلال مادة طرق تدريس العلوم | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2002 |g يوليو | ||
| 300 | |a 649 - 685 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a كليات التربية |a العلوم |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a الطلاب المعلمون |a إعداد المعلمين |a برامج التدريب |a المهارات الدراسية |a تنمية المهارات |a التحصيل الدراسي |a التربية العملية |a المناهج |a الكتب الدراسية |a مصر |a الامتحانات |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |c 008 |d الاسماعليلية |i الجمعية المصرية للتربية العلمية |l 000 |m مج 2 |o 6013 |p 6 |s المؤتمر العلمي السادس - التربية العلمية وثقافة المجتمع |v 002 | ||
| 856 | |u 6013-002-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33246749 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 37905 |d 37905 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس العلوم على التحصيل ومهارات ما وراء المعرفة والاتجاه نحو المادة لدى التلاميذ المكفوفين
بواسطة: عقيلي، سمير محمد عقل منشور: (2010) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم القائم على الاستبطان على تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي من خلال مادة الفيزياء
بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (2002) -
فاعلية إستخدام بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في التحصيل المعرفي لمادة العلوم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة والتفكير المركب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2011) -
فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة لتنمية الفهم القرائي والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: حسام الدين، ليلى عبدالله حسين منشور: (2002) -
أثر نموذجي : البنائي للتعلم وحل المشكلات الإبداعي في الوعي ما وراء المعرفي في قراءة العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء أسلوبهم المعرفي
بواسطة: عليوة، رائد محمد حسن منشور: (2008)
