التربية المستمرة في ضوء التراث العربي وانعكاساتها في الواقع الحاضر

المصدر:	ندوة لدراسة طبيعة التربية المستمرة وتحديد المفاهيم المتصلة بها في التراث العربي والاتجاهات الحديثة في التربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	الصالحي، نجدت قاسم (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1979
مكان انعقاد المؤتمر:	بغداد
الهيئة المسؤولة:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	1 - 21
رقم MD:	38296
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الثقافة العربية \| العالم العربي \| محو الأمية \| تعلم الكبار \| التعليم المستمر \| التراث العربي \| الحضارة الاسلامية \| المسؤولية الاجتماعية \| تعليم القراءة \| تعليم الكتابة \| السنة النبوية \| السور والآيات \| النمو المعرفي \| النمو السكاني \| التغير الاقتصادي \| التغير الاجتماعي \| القرآن
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

57

LEADER	01462nam a22001937a 4500
001	0203960
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 131828 \|a الصالحي، نجدت قاسم \|e مؤلف
245		\|a التربية المستمرة \|b في ضوء التراث العربي وانعكاساتها في الواقع الحاضر
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1979 \|g كانون الأول
300		\|a 1 - 21
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الثقافة العربية \|a العالم العربي \|a محو الأمية \|a تعلم الكبار \|a التعليم المستمر \|a التراث العربي \|a الحضارة الاسلامية \|a المسؤولية الاجتماعية \|a تعليم القراءة \|a تعليم الكتابة \|a السنة النبوية \|a السور والآيات \|a النمو المعرفي \|a النمو السكاني \|a التغير الاقتصادي \|a التغير الاجتماعي \|a القرآن
773		\|c 003 \|d بغداد \|i المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|l 000 \|o 6414 \|s ندوة لدراسة طبيعة التربية المستمرة وتحديد المفاهيم المتصلة بها في التراث العربي والاتجاهات الحديثة في التربية \|v 000
856		\|u 6414-000-000-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33285269 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 38296 \|d 38296