مراكز القياس و التقويم التربوية في العالم : تجارب عالمية

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
مؤلف:	هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 199
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	80 - 86
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	383586
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصين \| مراكز التقويم و القياس \| القياس التربوي \| العالم \| بريطانيا \| السويد \| كوريا \| اليابان \| تايوان \| هونج كونج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00902nam a22001937a 4500
001	1004793
041		\|a ara
044		\|b السعودية
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مؤلف
245		\|a مراكز القياس و التقويم التربوية في العالم : \|b تجارب عالمية
260		\|b وزارة التعليم \|c 2011 \|g أكتوبر
300		\|a 80 - 86
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الصين \|a مراكز التقويم و القياس \|a القياس التربوي \|a العالم \|a بريطانيا \|a السويد \|a كوريا \|a اليابان \|a تايوان \|a هونج كونج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|l 199 \|m ع 199 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-199-010.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32832957 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 383586 \|d 383586