إدراك أهمية الأهداف السلوكية وإستخدامها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، فؤاد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 42 - 83 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 3840 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
14337 23484 6021 9250 |
عناصر مشابهة
-
التوجيه التربوي
بواسطة: مفضي، عارف منشور: (1979) -
التوجيه التربوي " صعاب ومشاكل التوجيه"
بواسطة: حسن، محمد صديق محمد منشور: (1997) -
التوجيه التربوي الجديد والتغلب على العيوب وتعزيز الايجابيات
بواسطة: اسماعيل، أحمد عبدالله منشور: (1979) -
الاهداف السلوكية المعرفية من خلال الخطط الدراسية للمعلمين وعلاقتها بطرائق التدريس والوسائل التعليمية والتقويم : دراسة تحليلية ميدانية
بواسطة: الثبيتي، عايض ضيف الله منشور: (2009) -
الأهداف السلوكية في التربية
بواسطة: درويش، محمد منشور: (1989)
