التكنولوجيا ودورها في تعليم القراءة دراسة مسحية تأملية ناقدة

المصدر:	المؤتمر السنوي الخامس للبحوث
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة
المؤلف الرئيسي:	العيسوي، جمال مصطفى علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alessawy, Gamal Moustafa Ali
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	العين
الهيئة المسؤولة:	جامعة الامارات العربية المتحدة
الشهر:	أبريل
الصفحات:	44 - 60
رقم MD:	38471
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تعليم الكبار \| العالم العربي \| التكنولوجيا \| تعليم القراءة \| الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| تعليم الأطفال \| تنمية المهارات \| صعوبات التعلم \| المشكلات التعليمية \| صعوبات القراءة \| الاتجاهات التربوية \| التعليم بالحاسوب \| الحاسبات الالكترونية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01264nam a22001937a 4500
001	0204058
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|a العيسوي، جمال مصطفى علي \|g Alessawy, Gamal Moustafa Ali \|e مؤلف \|9 149859
245		\|a التكنولوجيا ودورها في تعليم القراءة \|b دراسة مسحية تأملية ناقدة
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة \|c 2004 \|g أبريل
300		\|a 44 - 60
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تعليم الكبار \|a العالم العربي \|a التكنولوجيا \|a تعليم القراءة \|a الوسائل التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a تعليم الأطفال \|a تنمية المهارات \|a صعوبات التعلم \|a المشكلات التعليمية \|a صعوبات القراءة \|a الاتجاهات التربوية \|a التعليم بالحاسوب \|a الحاسبات الالكترونية
773		\|c 006 \|d العين \|i جامعة الامارات العربية المتحدة \|l 000 \|m مج 2 \|o 6420 \|s المؤتمر السنوي الخامس للبحوث \|v 002
856		\|u 6420-002-000-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33285833 \|a HumanIndex \|d 2014-06-18
999		\|c 38471 \|d 38471