| LEADER |
04602nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1009955 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-039-002-007
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a عباس، لينا فاروق
|g Abbas, Lina F.
|e مؤلف
|9 258132
|
| 245 |
|
|
|a مظاهر التشوه الوهمى للجسد وعلاقته بالقلق الاجتماعى لدى طلبة الجامعة الاردنية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 394 - 410
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة بحث العلاقة بين اضطراب التشوه الوهمي للجسد واضطرابات القلق الاجتماعي، وعلاقة كل منهما بمتغير الجنس، من جهة أخرى. وتحديد نسب انتشار اضطرابات التشوه الوهمي للجسد، والقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة الأردنية.\ تكوّن مجتمع الدراسة من طلبة كليتي العلوم والآداب في الجامعة الأردنية في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2010/ 2011 لدرجة البكالوريوس، ومن الجنسين ذكوراً وإناثاً. تكونت عينة الدراسة من (500) طالب وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية.\ ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن تساؤلاتها، تم تطوير مقياسين للكشف عن كل من اضطراب التشوه الوهمي للجسد، واضطراب القلق الاجتماعي، حيث تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي.\ أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية بين اضطراب التشوه الوهمي للجسد والقلق الاجتماعي ، حيث بلغت معاملات الارتباط (0.61،)، وجميع هذه المعاملات دالة عند مستوى الدلالة)0.05 =α(.\ وفي ضوء ما تم التوصل إليه، وما أسفرت عنه هذه الدراسة من نتائج، نوصي بإجراء مزيد من الدراسات المستقبلية حول اضطراب التشوه الوهمي للجسد، ضمن متغيرات وعينات جديدة، والإفادة من نتائج هذه الدراسة في نشر الوعي بين أفراد المجتمع الأردني.\
|b This study aims at pointing out the relationship between dysmorphic features of the body, and social anxiety, among Jordanian university students on one hand, and how each is related to the gender variable on the other hand.\ The population of the study consisted of selected students from the Arts and Sciences faculties at The University of Jordan, who are registered for the second semester of the year 2010/2011 in bachelor degree from both genders, males and females.\ The sample of the study consisted of (500) students from both genders, chosen by stratified random sample method.\ In order to achieve the study’s objectives and answer its inquiries, a connective descriptive syllabus was developed. two measurements were conducted to detect each of the dysmorphic features of the body and social anxiety, where the correlation method was used.\ It has been discovered that there is a correlational relationship between dysmorphic features of the body and social anxiety, where the correlation coefficient respectively reaches (0.61) at the significance level of (α =0.05).\ In the light of the findings and the results of this study, the researcher recommends conducting further studies about body dysmorphic disorder using new samples and variables, to benefit from this study results, in spreading awareness among the Jordanian society.\
|
| 555 |
|
|
|a 645011
|a 732925
|a 685562
|a 775528
|a 689817
|
| 653 |
|
|
|a الجامعة الاردنية
|a علم النفس التربوى
|a الاضطرابات التفسية
|a التشوه الوهمى للجسد
|a القلق
|a الجامعات والكليات
|a الاردن
|a طلاب الجامعات
|
| 700 |
|
|
|9 113535
|a الزبون، سليم عودة
|e م. مشارك
|g Al-Zboon, Saleem Odeh
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج 39, ع 2
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 039
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-039-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 386271
|d 386271
|
