ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > معايير التربية الصحية ودرجة مر...>الوصف

معايير التربية الصحية ودرجة مراعاتها فى منهاج التربية الاسلامية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين

المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العزام، علي نايل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azaam, Ali Nayul
مؤلفين آخرين: السرور، فاطمة محمد (م. مشارك) , العزام، محمد نايل محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 39, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 541 - 560
DOI: 10.35516/0102-039-002-015
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 386432
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
المعلمون | التعليم الاساسى | طلاب المدارس الابتدائية | تدريس التربية الاسلامية | التربية الصحية | طرق التدريس | اربد | الاردن | الصحة العامة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة الكشف عن مدى تضمنين منهاج التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي لمعايير التربية الصحية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية بمديرية اربد الأولى، وذلك عن طريق الإجابة عن سؤال الدراسة الرئيس الآتي: ما معايير التربية الصحية ودرجة مراعاتها في منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا؟ تكونت عينة الدراسة من (82) معلماً ومعلمةً من وجهة نظر المعلمين. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تضمين منهاج التربية الإسلامية للصف الثامن من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية بمديرية اربد الأولى، كانت متوسطة، حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.06)، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وأوصى الباحثون بضرورة إعادة النظر بمحتوى مناهج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية وذلك من خلال تضمينها لموضوعات التربية الصحية.

This study has aimed to un cover if the Islamic education curriculums for the eighth grade have health education criterion according to the teachers’ points of view in (IRBID the first). to do this the following question has been answered? What are the criterions of the health Education and if they have found health subject in the Islamic education for the primary stage Education curriculums. The Sample of the study consisted of (82) female and male teachers. The study of this research shows that Islamic education according to the teachers Of Islamic material has been found but in moderate rates (3.06). This study shows also that there are statistical differences due to certificate and the years of experience. The researchers recommended reconsidering the Islamic education curriculums, adding to them health educational subjects.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.