ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات الممارسة المهنية للعاملين في مؤسسات الرعاية الاجتماعية والمدارس في محافظة العاصمة

المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: درويش، خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Darwish, Khalil
المجلد/العدد: مج 36 ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 825 - 841
DOI: 10.35516/0103-036-998-013
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 386498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

174

حفظ في:
LEADER 04000nam a22002537a 4500
001 0218278
024 |3 10.35516/0103-036-998-013 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 224126  |a درويش، خليل  |e مؤلف  |g Darwish, Khalil 
245 |a معوقات الممارسة المهنية للعاملين في مؤسسات الرعاية الاجتماعية والمدارس في محافظة العاصمة 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2009 
300 |a 825 - 841 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تعرف المعوقات التي تواجه الاخصائيين الاجتماعين وتحول دون تدخلهم في المجالين الأسري والمدرسي، ولهذا الغرض تم تصميم استبانة لجمع البيانات من خلال المقابلة المقنّنة ذات الأسئلة المخطط لها والمصاغة على نحو يحقق أهداف هذه الدراسة ويجيب عن تساؤلاتها، واستخدم منهج المسح الاجتماعي بالعينة وبحجم (180) من العاملين في مجال الأسرة والمدرسة بالتساوي، وقد تم تحليل البيانات باستخدام المقاييس الإحصائية الوصفية (التكرارات، والنسبة المئوية، والوسط الحسابي، والانحراف المعياري) كما استخدمت الاختبارات الإحصائية لاختبار الدلالة الإحصائية للفروق (تحليل التباين الأحادي One-Way ANOVA واختبار- ت Independent-Samples t-test). \\\\ وتوصلت الدراسة إلى جملة من المعوقات التي تحول دون تدخل العاملين الاجتماعيين في كثير من الحالات سواء على صعيد الأسرة أو المدرسة، وكشفت عن دلالة إحصائية للفروق بين متوسطات الإجابات عند مستوى (α ≤ 0.05) تعود للمتغيرات النوعية للعاملين الاجتماعيين. كما توصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات التي من شأنها تمكين العاملين الاجتماعيين على يد اخصائيين إجتماعيين مدربين لرفع كفاءتهم وتعزيز دورهم في المجتمع. 
520 |b This study aimed to explore the obstacles that face social workers in family and school fields in Amman using social survey. A questionnaire was used as a tool to gather data, 180 questionnaires were distributed to social workers. The appropriate statistical methods were chosen to answer the study questions and they included Description Statistics (Percentage Repetition, Arithmetic Mean and Standard Deviation) also, One-Way ANOVA and Independent-Samples t-test. This study concluded that there were many obstacles that face the social workers in the fields of family and school. 
555 |a 722066 
653 |a المشاكل الاجتماعية  |a الأردن  |a عمان  |a الأخصائيون الاجتماعيون  |a مؤسسات الرعاية الاجتماعية  |a المدارس الأردنية  |a المشاكل الأسرية  |a الذكور  |a الإناث  |a الفروق الفردية  |a فئات العمر  |a التدريب المهني 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 998  |m  مج 36 ملحق  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 036  |x 1026-3721 
856 |u 0103-036-998-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a +HumanIndex 
995 |a +EduSearch 
999 |c 386498  |d 386498