تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دراسة تطبيقية لاستخدام الأغنية...>الوصف

دراسة تطبيقية لاستخدام الأغنية في إكساب طفل الروضة مفاهيم جديدة

المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الشرقاوي، صبحي إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sharqawi, Subhi Ibraheem
مؤلفين آخرين: ماضي، عزيز أحمد عونى (م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 39, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 752 - 764
DOI: 10.35516/0103-039-003-012
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 387351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
الإيقاع الموسيقي | رياض الأطفال | تعليم الأطفال | التعليم بالأغنية | القيم الأخلاقية | طرق التدريس | الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

221

حفظ في:
المستخلص: البحث هو دراسة تطبيقية تهدف إلى قياس مدى إمكانية إكساب طفل الروضة بعض المفاهيم التربوية الجديدة والمصطلحات العلمية من خلال الأغنية، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي وقاموا بإعداد اختبارين أحدهما قبلي والآخر بعدي وقياس أداء المجموعة التجريبية القبليّة والبعديّة من خلال عشر جلسات تعليمية للأطفال. \\ وينقسم البحث إلى جزئين؛ \\ الجزء النظري؛ ويشمل الدراسات السابقة، ولمحة عن الغناء في مرحلة الطفولة. \\ الجزء الثاني تطبيقي؛ ويشمل تعليم الأطفال عشر أغانٍ مختلفة المواضيع تتناسب من حيث الكلمة واللحن والأهداف مع مرحلة رياض الأطفال وقياس أثرها في إكسابهم مفاهيم جديدة. \\ وقد أظهرت القياسات مدى فاعلية الأغاني المبتكرة في مساعدة الأطفال على اكتساب مفاهيم وفي زمن قياسي.

The Research is an empirical study designed to measure the impact of songs in providing kindergarten children some new concepts. \\ The researchers used the experimental method, and they prepared Pre-testing and post tests and measured the experimental group performance before and after learning specific songs dedicated to this issue, through ten sessions. \\ The Research is divided into two parts; \\ 1-\\\ Theoretical part; including review of literature and an overview of children songs. \\ 2-\\\ Applied Part; including teaching children ten songs on various topics that fit to their ages in melody, Rhythm, and objectives, and measure their impact in providing them with new concepts. \\ Measurements have shown the effectiveness of songs to help children to acquire these concepts and terminology within a short time.
ISSN: 1026-3721
البحث عن مساعدة: 759168 712253

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.