| LEADER |
04284nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1022367 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a القاضي، كوثر محمد أحمد
|g Al-Qadi, Kawthar Mohammed Ahmed
|e مؤلف
|9 155793
|
| 245 |
|
|
|a بناء الشخصية في مجموعة عبدالعزيز مشري ( أحوال الديار )
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الطائف
|c 2010
|g جمادى الآخرة / يونيو
|m 1431
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 286
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعد الشخصية القروية الجنوبية شخصية ذات طابع خاص مستقل، قدمها بعض الكتّاب وكأنه يكتب سيرة حياته، بينما اهتم بعض القاصين بالتفصيلات الكثيرة والجانبية التي تحفل بها البيئة الجنوبية فقدم الشخصية برؤية شعرية جديدة؛ وعبد العزيز مشري هو ابن هذه البيئة القروية، من الذين هاجروا مبكراً إلى المدينة ؛ وقد كان رأيه في المدينة مطابقاً لرأى شخصياته؛حيث المدينة الفضاء الموحش،قليل الوفاء والمتسم بالغربة والجحود. \ وقد قسمتُ البحث إلى : مدخل يتضمن العتبات النصية؛ عتبة الغلاف وعتبة العنوان، ثم انتقلتُ إلى الموضوع الرئيس: بناء الشخصية الجنوبية في مجموعة "أحوال الديار"، وقسمت دراسة قصص المجموعة فيه إلى قسمين : قصص حملت أسماء الشخصية الرئيسة فيها ‘ والقسم الثاني: قصص أخرى تلعب الشخصية إلى جانب العناصر الأخرى دوراً بارزاً فيها. \ \ استعان عبد العزيز مشري بعناصر البيئة الجنوبية لتكون هذه العناصر هي الدليل في القصة؛ فتؤثر هذه البيئة في الشخصية لتصنع شخصية متميزة تستمد منها حديثها وسلوكها ومعظم مقوماتها. ويأخذ الوصف الشعري المتدفق الإحساس لهذه البيئة المحببة إلى نفس القاص حيزاً كبيراً في معظم قصص المجموعة. \ \ ويعتمد مشري على الصف المشهدي الطويل، والملاحظة التي تقوم على الاستقراء لهذه البيئة المميّزة وأعرفها وعاداتها، التي لولاها ما كانت هذه الشخصية. \ \ كما يعمد إلى التركيز الشديد على إيراد التفاصيل الصغيرة والدقيقة للحياة اليومية في القرية، وذكر بعض الأمثال، والكلمات الكثيرة من اللغة المحكية، في محاولة منه لتمييز هذه البيئة عن غيرها من البيئات القروية الأخرى. \ \ ومعظم قصص المجموعة تقوم على مساءلة الواقع، الواقع كماض جميل، ولكنه مستحضر في واقع الكتابة كحاضر. \ \ وتبدو قصص المجموعة كحكاية كبيرة تشبه الحكايات الشعبية في سردها، حكايات الواقع الاجتماعي والواقع الأخلاقي، وفي بحثها المستمر عن العبرة والموعظة، ولكن الكاتب يفككها إلى مشاهد متوازية، في كل مشهد حدث جديد، ويكوّن من كل مشهد قصة قصيرة جديدة ومنفصلة.
|
| 653 |
|
|
|a مشري ، عبدالعزيز
|a الأدب العربي
|a القصة العربية
|a الأدباء العرب
|a الروايات
|a السعودية
|a بناء الشخصية
|a أحوال الديار
|a التراث العربي القديم
|a نقد القصة
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Taif University Journal (Arts & Education)
|l 003
|m مج 1, ع 3
|o 0568
|s مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية
|v 001
|x 4767-1658
|
| 856 |
|
|
|u 0568-001-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 392912
|d 392912
|
