ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر المعاني في التركيب والتوجيه النحوي : قراءة في كتب النحو

المصدر: مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية
الناشر: جامعة الطائف
المؤلف الرئيسي: المالكي، حسين بن سفر (مؤلف)
مؤلف: هيئة، التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين: العايد، سليمان بن إبراهيم بن محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج 1, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: جمادى الآخرة / يونيو
الصفحات: 289 - 298
ISSN: 4767-1658
رقم MD: 392918
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
LEADER 02485nam a22002297a 4500
001 1022376
044 |b السعودية 
100 |9 163213  |a المالكي، حسين بن سفر  |e مؤلف 
110 |9 4322  |a هيئة، التحرير  |e عارض 
245 |a أثر المعاني في التركيب والتوجيه النحوي :  |b قراءة في كتب النحو 
260 |b جامعة الطائف  |c 2010  |g جمادى الآخرة / يونيو  |m 1431 
300 |a 289 - 298 
336 |a عروض رسائل 
520 |a انشغلت الرواية السعودية بالعديد من الموضوعات ذات النزعة الاجتماعية، والسياسية والحضارية. ويشغل موضوع الآخر حيزاً لافتاً للانتباه في الرواية السعودية، حيث ظهر منذ التجارب الأولى ومازال حضوره متصلاً ومؤثراً في صياغة رؤية العديد من الروائيين السعوديين.\ في هذا البحث سنقوم بمقاربة مفهوم الآخر في الرواية السعودية، وتحديد مستوى وطبيعة حضوره ولإعطاء رؤية شاملة سنقوم بانتقاء الروايات التي كان لموضوع الآخر فيها حضوراً لافتاً في مراحل مختلفة من تاريخ تطور الرواية. والهدف من ذلك هو استكشاف نمطية التعبير عن الأخر في ضوء التغير الزمني وعموماً، فإن هذه الدراسة، في مسعاها النهائي، تهتم بتحليل المضامين، بحثاً عن طبيعة الخطاب المضمر في تشكيل رؤية الروائيين في موضوع العلاقة مع الآخر.\  
653 |a اللغة العربية  |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الدكتوراه  |a علم المعاني  |a النحو  |a الألفاظ  |a التوجيه النحوي  |a التراكيب النحوية 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Taif University Journal (Arts & Education)  |l 003  |m  مج 1, ع 3  |o 0568  |s مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية  |v 001  |x 4767-1658 
700 |a العايد، سليمان بن إبراهيم بن محمد  |e مشرف  |9 138389 
856 |u 0568-001-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
999 |c 392918  |d 392918 

عناصر مشابهة