دراسة تحليلية للأنشطة العلمية والأسئلة المتضمنة في كتاب العلوم للصف الثاني الإعدادي في ضوء عمليات العلم
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثالث - مناهج العلوم للقرن الحادي والعشرين رؤية مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالفتاح، هدى عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Elfattah, Hoda Abd-Elhameid |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الإسماعيلية |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العملية |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 247 - 282 |
| رقم MD: | 39370 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
103
عناصر مشابهة
-
مستوى فهم الطلبة لعمليات العلم الأساسية في ضوء الأنشطة العلمية المتضمنة في كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: سماره، نواف أحمد حسن منشور: (2015) -
مفاهيم طبيعة العلم وعملياته المتضمنة في كتاب العلوم للصف التاسع ومدى اكتساب الطلبة لها
بواسطة: شحادة، سلمان قديح عبدالسلام منشور: (2008) -
عمليات العلم المتضمنة في أنشطة كتب العلوم لصفوف الحلقة الثانية من التعليم الأساسي: دراسة تحليلية
بواسطة: الصوافي، ماجد بن حمد بن سعيد منشور: (2006) -
دراسة تحليلية للأنشطة العلمية والأسئلة المتضمنة في كتب الأنشطة والتدريبات لمادة العلوم بالمرحلتين الابتدائية والاعدادية
بواسطة: عبدالله، عزة شديد محمد منشور: (2015) -
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثاني الإعدادي في ضوء متطلبات مشروع TIMSS
بواسطة: دنيور، يسري طه محمد منشور: (2015)
