ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثاني الإعدادي في ضوء متطلبات مشروع TIMSS

العنوان المترجم: Analysis of The Content of The Science Textbook for The Preparatory Second Grade in The Light of The Requirements of TIMSS Project
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: دنيور، يسري طه محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 217 - 256
DOI: 10.21608/MKTM.2015.112959
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 700403
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

586

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحليل محتوي كتاب العلوم للصف الثاني الاعدادي في ضوء متطلبات مشروع (TIMSS). استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. تكونت أداة البحث من أداة تحليل محتوي كتاب العلوم للصف الثاني الاعدادي في ضوء قائمة متطلبات مشروع (TIMSS). وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، تضمين محتوي كتاب العلوم للصف الثاني الاعدادي لمجال علوم الحياة" الاحياء" لمتطلبات مشروع (TIMSS) أن أعلي نسبة تضمنها هذا المجال هي خصائص وتصنيف وعمليات الحياة للكائنات الحية حيث بلغت 19%، كما جاء بند التنوع والتكيف والانتخاب الطبيعي في المرتبة الثانية بنسبة 14.6%، ويرجع ذلك إلي أن الوحدة الثالثة من كتاب العلوم للصف الثاني الاعدادي" الفصل الدراسي الأول"، بعنوان الحفريات وحماية الأنواع من الانقراض، وجاء بند "دورات الحياة والتكاثر والوراثة"، في المرتبة الثالثة بنسبة 6.9% ، حيث أن الوحدة الثالثة من كتاب العلوم للصف الثاني الاعدادي الفصل الدراسي الثاني، كانت بعنوان " التكاثر واستمرارية النوع"، أما بند صحة الانسان فقد جاء بنسبة 4.3%، وكذلك بند الخلية ووظائفها في المركز الأخير بنسبة 0.9% ، ويرجع ذلك لعدم وجود وحدات أو دروس تتضمن هذا البند، ولم يتضمن الكتاب بند الأنظمة البيئية، كما أن بند الخلية ووظائفها غير متضمن إلا في بند فرعي واحد فقط، وهو توضيح أن الخلية تمر بعمليات انقسام، وقد تم تناول هذا البند الفرعي في وحدة التكاثر واستمرارية النوع، ويعد ذلك قصوراً في محتوي كتاب العلوم للصف الثاني الاعدادي لأنه لم يتضمن بند الخلية ووظائفها وكذلك بند الأنظمة البيئية. وأوصي البحث بضرورة مراجعة محتوي مناهج العلوم وتقويمها وتطويرها لتتوافق مع المعايير العالمية وذلك بتبني متطلبات مشروع (TIMSS) ببعديه، المحتوي بمجالاته الأربعة" الاحياء، الكيمياء، الفيزياء، علوم الأرض"، والعمليات المعرفية " المعرفة والتطبيق والاستدلال". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2536-9148
البحث عن مساعدة: 771178 774478