ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام استراتيجيات ما ورا...>مارك

أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي
الناشر: جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: لافي، سعيد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 18
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر: يوليو
الصفحات: 1014 - 1055
رقم MD: 39442
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
تنمية المهارات | طلاب المدارس الابتدائية | التعليم الابتدائي | تعليم القراءة | استراتيجيات التعلم | طرق التدريس | التحصيل الدراسي | الجودة التعليمية | مخرجات التعليم | نظريات التعلم | ما وراء المعرفة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

419

حفظ في:
LEADER 01358nam a22001937a 4500
001 0179573
044 |b مصر 
100 |9 301487  |a لافي، سعيد عبدالله  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2007  |g يوليو 
300 |a 1014 - 1055 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a تنمية المهارات  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a التعليم الابتدائي  |a تعليم القراءة  |a استراتيجيات التعلم  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a الجودة التعليمية  |a مخرجات التعليم  |a نظريات التعلم  |a ما وراء المعرفة 
773 |c 008  |d القاهرة  |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |l 000  |m  مج 3  |o 6026  |p 18  |s المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي  |v 003 
856 |u 6026-003-000-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33248317  |a HumanIndex  |d 2014-06-18 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33248313  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 39442  |d 39442 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.