ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريب على استراتيجيات ما وراء المعرفة في مواقف تعاونية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: اغسطس
الصفحات: 94 - 177
رقم MD: 5837
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
البحث عن مساعدة: 690178 675927 718490 816665 626180 726710

عناصر مشابهة