دراسة تحليلية مقارنة بين منهج التربية الفنية للمرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الخامس عشر - مناهج التعليم والاعداد للحياة المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، عبدالله ظافر علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshahri, Abdullah Zafer Ali |
| مؤلفين آخرين: | ابن طالب، عادل بن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 15 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 296 - 320 |
| رقم MD: | 39726 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
عناصر مشابهة
-
دراسة نقدية لمنهج التربية الفنية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشهري، عبدالله ظافر علي منشور: (2001) -
تحليل محتوى كتب التربية الفنية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: العوهلي، خالد بن ناصر صالح منشور: (2019) -
مدى تضمين كتب التربية الفنية للمرحلة المتوسطة لمهارات القرن الحادي والعشرين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المقرن، انتصار حمد عبدالعزيز منشور: (2020) -
الألوان ودلالاتها في دروس التربية الفنية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
بواسطة: الشهري، عبدالله ظافر علي منشور: (2006) -
برنامج مقترح للكشف عن التلاميذ الموهوبين في مجال التربية الفنية بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: الزهرانى، محسن جابر عواض منشور: (2011)
