فاعلية برنامج لتدريس المنطق في تنمية مهارات التفكير لدى تلاميذ التعليم الأساسي

المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	نجيب، كمال (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
التاريخ الهجري:	1413
الشهر:	صفر / أغسطس
الصفحات:	23 - 74
رقم MD:	39748
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير \| مصر \| التعليم الأساسي \| المنطق \| تدريس المنطق \| طرق التدريس \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات \| طلاب المدارس الابتدائية \| العلاقات الاجتماعية \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| برامج التدريب
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

45

LEADER	01258nam a22001937a 4500
001	0180226
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a نجيب، كمال \|q Najib, Kamal \|e مؤلف \|9 324995
245		\|a فاعلية برنامج لتدريس المنطق في تنمية مهارات التفكير لدى تلاميذ التعليم الأساسي
260		\|b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1992 \|g صفر / أغسطس \|m 1413
300		\|a 23 - 74
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التفكير \|a مصر \|a التعليم الأساسي \|a المنطق \|a تدريس المنطق \|a طرق التدريس \|a مهارات التفكير \|a تنمية المهارات \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a العلاقات الاجتماعية \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a برامج التدريب
773		\|c 002 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|l 000 \|m مج 2 \|o 6257 \|p 4 \|s المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل \|v 002
856		\|u 6257-002-000-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33271969 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 39748 \|d 39748