فلسفة التعليم الأساسي في المجتمع اليمني في مواجهة متغيرات القرن الواحد والعشرين

المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	فارع، وهيبة غالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Faree, Waheeba Ghalib
مؤلفين آخرين:	غانم، مجيد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
التاريخ الهجري:	1413
الشهر:	صفر / أغسطس
الصفحات:	193 - 224
رقم MD:	39756
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التغير الاجتماعي \| اليمن \| التعليم الأساسي \| فلسفة التربية \| الأهداف التربوية \| قرن 21م \| التغير الاقتصادي \| التكنولوجيا \| تكنولوجيا التعليم \| تكنولوجيا المعلومات \| تكنولوجيا الاتصالات \| التنمية الاجتماعية \| التنمية الاقتصادية \| تنمية الموارد البشرية \| النظم التعليمية \| سوق العمل \| مخرجات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)