التحصيل الدراسي للتلاميذ في مدارس ذات بيئات متباينة النوعية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	مختار، حسن بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1989
الشهر:	يناير
الصفحات:	99 - 116
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	39827
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الرياضيات \| السعودية \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| التحصيل الدراسي \| التربية الاسلامية \| تدريس الرياضيات \| العلوم \| تدريس العلوم \| اللغة الانجليزية \| تدريس اللغة الانجليزية \| تقييم الأداء \| المستوى المعيشى \| المستوى التعليمي \| الفروق الفردية \| اللغة العربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

30

LEADER	01407nam a22001937a 4500
001	0180512
044		\|b مصر
100		\|9 312798 \|a مختار، حسن بن علي \|e مؤلف
245		\|a التحصيل الدراسي للتلاميذ في مدارس ذات بيئات متباينة النوعية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1989 \|g يناير
300		\|a 99 - 116
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 506558 \|a 17476
653		\|a الرياضيات \|a السعودية \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a التحصيل الدراسي \|a التربية الاسلامية \|a تدريس الرياضيات \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a اللغة الانجليزية \|a تدريس اللغة الانجليزية \|a تقييم الأداء \|a المستوى المعيشى \|a المستوى التعليمي \|a الفروق الفردية \|a اللغة العربية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 005 \|m ع 5 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-005-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31067921 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 39827 \|d 39827