تقويم مدى فاعلية العملية التعليمية بالمعاهد المتوسطة للخدمة الاجتماعية دراسة ميدانية مطبقة على المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية للفتيات بجاردن سيتي
| المصدر: | المؤتمر القومي السنوي الثاني - الاداء الجامعي الكفاءة والفاعلية والمستقبل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | حنفي، ماجد محمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | مركز تطوير التعليم الجامعي . جامعة عين شمس |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 334 - 361 |
| رقم MD: | 39832 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
عناصر مشابهة
-
جودة التدريب الميداني كأحد معايير الاعتماد لمعاهد الخدمة الاجتماعية : دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بسوهاج
بواسطة: شحاته، عصام محمود منشور: (2011) -
استخدام البرنامج في خدمة الجماعة لتنمية مهارات الممارسة العامة لأعضاء جماعات التدريب الميداني: دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة
بواسطة: زرزورة، أماني صالح صالح أحمد منشور: (2015) -
المشروعات التدريبية و جودة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الإجتماعية
بواسطة: علي، ماهر أبو المعاطي منشور: (2010) -
تقرير الجمهورية العربية السورية
بواسطة: كرمو، عمر منشور: (1985) -
كفاية التعليم الأقتصادي والتجاري: دراسة مقارنة بين خريجي كلية الاقتصاد والمعهد المتوسط التجاري بدمشق من حيث التكلفة والعائد
بواسطة: الحمدان، سهيل منشور: (1998)
