ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنظيم محتوى مناهج الاقتصاد المنزلي على شكل وحدات موقف وقياس أثر ذلك على تحصيل وآراء تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، سميحة محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibraheem, Sameeha M.
المجلد/العدد: ع 10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1991
الشهر: فبراير
الصفحات: 3 - 32
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 39876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
LEADER 01628nam a22001937a 4500
001 0306733
044 |b مصر 
100 |9 53851  |a إبراهيم، سميحة محمود  |g Ibraheem, Sameeha M.  |e مؤلف 
245 |a تنظيم محتوى مناهج الاقتصاد المنزلي على شكل وحدات موقف وقياس أثر ذلك على تحصيل وآراء تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 1991  |g فبراير 
300 |a 3 - 32 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 10194  |a 4641  |a 1902  |a 18235  |a 11046 
653 |a المناهج  |a السعودية  |a التربية والتعليم  |a الاقتصاد المنزلي  |a تدريس الاقتصاد المنزلي  |a معلمات الاقتصاد المنزلي  |a تطوير المناهج  |a التطوير التربوي  |a طالبات المدارس المتوسطة  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم التربوي  |a الاتجاهات التربوية  |a طرق التدريس  |a الأهداف التربوية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 010  |m ع 10  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-010-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31068009  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 39876  |d 39876 

عناصر مشابهة