علاقة التخصص الدراسي بكل من مهارات البحث العلمي والقدرة على التفكير الابتكاري دراسة ميدانية على شعبة الفلسفة والتاريخ الطبيعي

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	حماد، عفاف سعد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 24
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	فبراير
الصفحات:	51 - 85
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنمية المهارات \| مصر \| التعليم العالي \| طلاب الجامعات \| القدرات العقلية \| مهارات التفكير \| البحث العلمي \| طرق البحث \| مهارات البحث العلمي \| التفكير \| الابتكار \| الابداع \| التخصصات الدراسية \| الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

89

LEADER	01401nam a22001937a 4500
001	0306799
044		\|b مصر
100		\|9 375661 \|a حماد، عفاف سعد حسن \|e مؤلف
245		\|a علاقة التخصص الدراسي بكل من مهارات البحث العلمي والقدرة على التفكير الابتكاري \|b دراسة ميدانية على شعبة الفلسفة والتاريخ الطبيعي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1994 \|g فبراير
300		\|a 51 - 85
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 6611
653		\|a تنمية المهارات \|a مصر \|a التعليم العالي \|a طلاب الجامعات \|a القدرات العقلية \|a مهارات التفكير \|a البحث العلمي \|a طرق البحث \|a مهارات البحث العلمي \|a التفكير \|a الابتكار \|a الابداع \|a التخصصات الدراسية \|a الاختبارات والمقاييس النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 024 \|m ع 24 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-024-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 40002 \|d 40002