| LEADER |
03597nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1035113 |
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a الجرايدة، محمد سليمان مفضي
|g Al-Jaraiyda, Mohammed Sulieman
|e مؤلف
|9 89345
|
| 245 |
|
|
|a تطوير أداة لقياس فاعلية إدارة الموارد البشرية فى مؤسسات التعليم العام
|
| 246 |
|
|
|a Developing an Instrument to Measure the Efficiency of Human Resources Management in General Education Institutions in General Education Institutions
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2012
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 41 - 71
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية تطوير أداة موضوعية لقياس درجة فاعلية إدارة الموارد البشرية في مؤسسات التعليم العام، والتحقق من صدقها وقابلية تطبيقها في هذه المؤسسات، وقد تضمن المقياس في صورته النهائية (70) معياراً تستوفي معايير الصدق، وتغطي (9) أبعاد رئيسة في الأداة. تم تطبيق المقياس على جميع رؤساء أقسام شؤون الموظفين في مديريات التربية والتعليم في الأردن وعددهم (35) والموظفين المختصين في هذه الأقسام وعددهم (100)، للعام الدراسي 2008/2009، وقد بلغ عددهم الإجمالي (135) رئيس قسم وموظفاً مختصاً، حيث بلغ معامل ثبات الأداة 0,92. في ضوء هذه النتائج يوصي الباحث بالإفادة من هذا المقياس في تقييم درجة فاعلية إدارة الموارد البشرية في المؤسسات التعليمية، من منطلق أنه لم تبن أداة قياس في المؤسسات التعليمية حتى الآن.
|b The current study aimed at developing an objective tool for measuring the degree of efficiency of the human resources management in the general edu-cation institutions to verify credibility’ and applicability in these Institutions. The measure includes in its final version (70) criteria which meet the standard criteria for credibility. It also covers nine key dimensions . The measure has been applied to 35 of the staff . and to 100 specialists in the directorates of education in Jordan in the academic year 2008/2009.The total number has reached 135 heads of sections and staff. The reliability coefficient of the tool has reached 0.92. In light of these results, the researcher recommends to ben¬efit from this research in assessing the degree of efficiency in the human re¬sources management in the educational institutions, an instrument such as this has not been established yet in the educational institutions.
|
| 653 |
|
|
|a الاداء الوظيفى
|a الموارد البشرية
|a ادارة الافراد
|a القوى العالمة
|a المؤسسات التعليمية
|a الاردن
|a الادارة التعليمية
|a السياسة التعليمية
|a تقييم الاداء
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 004
|m مج 13, ع 4
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 013
|x 1726-3670
|
| 856 |
|
|
|u 0040-013-004-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 400275
|d 400275
|
