| LEADER |
03736nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1035330 |
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|9 77744
|a الاغبري، عبدالصمد قائد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع البحث العلمى فى ضوء بعض المتغيرات بكليتى المعلمين بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2012
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 485 - 511
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى واقع البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكليتي المعلمين (الإحساء. والدمام) بجامعة الملك فيصل ومدى مساهمة العوامل الاجتماعية والإدارية والذاتية والتنظيمية في هذا الواقع. وبلغ عدد أفراد العينة (94) عضواً. وكان من أبرز نتائج الدراسة: \ 1-أن درجة الموافقة لدى أعضاء هيئة التدريس بالنسبة للعوامل الثلاثة الأولى تعد عالية. حيث احتلت العوامل الاجتماعية المرتبة الأولى تليها العوامل الإدارية. ثم العوامل التنظيمية بمتوسطات حسابية (3.48,3.31, 3.29) على التوالي، في حين احتلت العوامل الذاتية المرتبة الأخيرة. \ 2-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين محاور الدراسة وفقا لمتغير الكلية. والرتبة العلمية. وسنوات الخبرة. والبحوث العلمية المنشورة. \ 3-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغير الجنسية عدا محور العوامل الذاتية. \
|b This study aimed at identifying the reality of scientific research among faculty members of Teachers’ Colleges (Ahsa, and Dammam) of King Faisal University and the contribution of the social factors: administrative, subjec¬tive, and organizational. The sample consisted of (94) faculty members. \ The study reached to several results of which: \ 1\ - The degree of faculty members’ agreement for the first three factors were high. The social factors were ranked first, followed by administrative factors, and organizational factors with an average of (3.48, 3.31, 3,29), respectively, while subjective factors were ranked last. \ 2\ - There weren’t statistically significant differences among study dimensions according to college factor. \ 3\ - There weren’t statistically significant differences among the study sample according to the variable of nationality other than the subjective factors.
|
| 555 |
|
|
|a 685401
|a 803517
|a 703760
|
| 653 |
|
|
|a الأحساء
|a التعليم العالى
|a الجامعات والكليات
|a كلية المعلمين
|a السعودية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الدمام
|a جامعة الملك فيصل
|a البحوث العلمية
|a السياسة التعليمية
|
| 700 |
|
|
|9 167226
|a المشرف، فريدة بنت عبدالوهاب
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 017
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 004
|m مج 13, ع 4
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 013
|x 1726-3670
|
| 856 |
|
|
|u 0040-013-004-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 400305
|d 400305
|
