معايير جودة نظرية  " آدلر " للمنهج ومدى اتساقها مع النظام القيمي العالمي وإمكانية إسهامها في تحسين الممارسة بميدان التربية العلمية

المصدر:	مؤتمر التربية والنظام العالمي الجديد
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	زيتون، كمال عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية . جامعة عين شمس
الشهر:	يناير
الصفحات:	91 - 108
رقم MD:	40062
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير العلمي \| التربية العلمية \| النظريات التربوية \| نظرية آدلر \| المناهج \| التطوير التربوي \| تنمية التفكير \| تنمية المهارات \| الإصلاح التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

78

LEADER	01146nam a22001817a 4500
001	0306852
044		\|b مصر
100		\|9 234412 \|a زيتون، كمال عبدالحميد \|e مؤلف
245		\|a معايير جودة نظرية " آدلر " للمنهج ومدى اتساقها مع النظام القيمي العالمي وإمكانية إسهامها في تحسين الممارسة بميدان التربية العلمية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 1992 \|g يناير
300		\|a 91 - 108
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التفكير العلمي \|a التربية العلمية \|a النظريات التربوية \|a نظرية آدلر \|a المناهج \|a التطوير التربوي \|a تنمية التفكير \|a تنمية المهارات \|a الإصلاح التربوي
773		\|c 004 \|d القاهرة \|i كلية التربية . جامعة عين شمس \|l 000 \|m مج 2 \|o 6265 \|s مؤتمر التربية والنظام العالمي الجديد \|v 002
856		\|u 6265-002-000-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33272645 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 40062 \|d 40062