تفعيل دور عضو هيئة التدريس فى التخطيط الاستراتيجى لتحسين جودة الاداء بالجامعات

المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	زيدان، أسامة محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 32
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	1 - 27
ISSN:	2219-6064
رقم MD:	401041
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البحث العلمى \| المؤسسات التعليميه \| التعليم الجامعى \| فى التخطيط الاستراتيجى \| هيئة التدريس \| جودة الاداء \| خدمة المجتمع \| طرق التدريس \| المهارات التدريسيه \| القياده الاداريه
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى بيان دور عضو هيئة التدريس في التخطيط الاستراتيجي لمهامه وواجباته المهنية الثلاثة (التدريس - البحث العلمي - خدمة المجتمع) لتحقيق جودة أداء مؤسسات التعليم الجامعي، وتعربي أهم التحديات التي تواجهه، واقترح بعض السبل لتفعيله من أجل الارتفاع بجودة الأداء في الجامعة، بما يحقق تميزها ويحسن نوعية خدماتها ومخرجاتها. This study aims to indicate the role of a faculty member in the strategic planning of his professional duties and functions :(instruction - scientific research - community service) to achieve the quality of the performance of higher education institutions, known as the most important challenges facing it, and suggest some ways to activate it in order to increase the quality of performance in the university, to achieve excellence and improve the quality of its services and outputs .
ISSN:	2219-6064
البحث عن مساعدة:	713178 654718