دور ثراء بيئة التعلم في إثراء تعلم الرياضيات المدرسية

المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع - المستحدثات التكنولوجية وتطوير تدريس الرياضيات
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي:	المليجي، رفعت محمد حسن (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	9
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات و كلية التربية . جامعة بنها
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	55 - 108
رقم MD:	40121
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البيئة المدرسية \| تدريس الرياضيات \| التطوير التربوي \| استراتيجيات التعليم \| نظريات التعلم \| طرق التدريس \| التدريس الفعال \| التحصيل الدراسي \| الجودة التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

108

LEADER	01220nam a22001937a 4500
001	0306884
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 170946 \|a المليجي، رفعت محمد حسن \|q Almeliji, Refaat Mohamed Hasan \|e مؤلف
245		\|a دور ثراء بيئة التعلم في إثراء تعلم الرياضيات المدرسية
260		\|b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات \|c 2009 \|g أغسطس
300		\|a 55 - 108
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a البيئة المدرسية \|a تدريس الرياضيات \|a التطوير التربوي \|a استراتيجيات التعليم \|a نظريات التعلم \|a طرق التدريس \|a التدريس الفعال \|a التحصيل الدراسي \|a الجودة التعليمية
773		\|c 002 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات و كلية التربية . جامعة بنها \|l 000 \|o 6268 \|p 9 \|s المؤتمر العلمي التاسع - المستحدثات التكنولوجية وتطوير تدريس الرياضيات \|v 000
856		\|u 6268-000-000-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33272881 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 40121 \|d 40121