ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجوانب الأساسية في تقويم المعلم من وجهة نظر الموجهين التربويين ومديري المدارس بمكة المكرمة

المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 9 , ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1996
الشهر: ابريل
الصفحات: 276 - 321
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 4013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01585nam a22001817a 4500
001 0185039
044 |b مصر 
100 |9 289054  |a فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a الجوانب الأساسية في تقويم المعلم من وجهة نظر الموجهين التربويين ومديري المدارس بمكة المكرمة 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 1996  |g ابريل 
300 |a 276 - 321 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a مديرو المدارس  |a المعلمون  |a التقويم التربوي  |a التوجيه التربوي  |a الاشراف التربوي  |a الموجهون التربويون  |a القياس التربوي  |a المقاييس التربوية  |a الفروق الفردية  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a إدارة الصف  |a الامتحانات  |a العلاقات الإنسانية  |a التنمية المهنية  |a إعداد المعلمين  |a البحوث التربوية  |a التطوير التربوي  |a التخطيط التربوي  |a مكة المكرمة 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 004  |m  مج 9 , ع 4   |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 009  |x 2090-0090 
856 |u 0086-009-004-009.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31107849  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 4013  |d 4013