الجوانب الأساسية في تقويم المعلم من وجهة نظر الموجهين التربويين ومديري المدارس بمكة المكرمة
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 9 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 276 - 321 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 4013 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
مديرو المدارس
| المعلمون
| التقويم التربوي
| التوجيه التربوي
| الاشراف التربوي
| الموجهون التربويون
| القياس التربوي
| المقاييس التربوية
| الفروق الفردية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| إدارة الصف
| الامتحانات
| العلاقات الإنسانية
| التنمية المهنية
| إعداد المعلمين
| البحوث التربوية
| التطوير التربوي
| التخطيط التربوي
| مكة المكرمة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01585nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0185039 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم |e مؤلف |9 289054 | ||
| 245 | |a الجوانب الأساسية في تقويم المعلم من وجهة نظر الموجهين التربويين ومديري المدارس بمكة المكرمة | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 1996 |g ابريل | ||
| 300 | |a 276 - 321 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a مديرو المدارس |a المعلمون |a التقويم التربوي |a التوجيه التربوي |a الاشراف التربوي |a الموجهون التربويون |a القياس التربوي |a المقاييس التربوية |a الفروق الفردية |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a إدارة الصف |a الامتحانات |a العلاقات الإنسانية |a التنمية المهنية |a إعداد المعلمين |a البحوث التربوية |a التطوير التربوي |a التخطيط التربوي |a مكة المكرمة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 009 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 004 |m مج 9 , ع 4 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 009 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-009-004-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31107849 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 4013 |d 4013 | ||
عناصر مشابهة
-
الجوانب الأساسية في تقويم المعلم من وجهة نظر الموجهين التربويين ومدراء المدارس بمكة المكرمة
بواسطة: فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم منشور: (1993) -
دراسة تقويمية لبطاقة تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين والإداريين والموجهين
بواسطة: قاضي، سهيل بن حسن منشور: (1993) -
بطاقة مقترحة لتقويم معلمي الصفوف المبكرة من وجهة نظر مشرفي الصفوف المبكرة ومديري المدارس الابتدائية بتعليم العاصمة المقدسة
بواسطة: الزهراني، سعيد بن سعد عطية منشور: (2004) -
تقدير درجة فاعلية أداء الموجهين الإداريين من وجهة نظر الموجهين الإداريين ومديري مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الراعي، كامل بن أحمد عوض منشور: (2006) -
درجة توفر الكفايات الإشرافية لدى الموجهين التربويين من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة درعا
بواسطة: الصياصنة، لينا منشور: (2021)
